引导精神分裂患者一定要做到以下这几点!
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来源:福州国德医院 发布时间:
精神分裂是一种很严重的精神障碍,患有这类精神疾病的人都会出现幻觉,生活功能减退,社会适应障碍也越来越强烈。他们可能拥有多重人格,对这个世界充满着警惕,可能还会有像无底洞一样的害怕。
精神分裂症是以基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调为主要特征的一类最常见的精神病。精神分裂症的危害性是不能忽视的,精分也是一种高发的疾病,如果大家不能积极的进行治疗,就会导致疾病的恶化。
精神分裂症情感反应减退明显而显得迟钝淡漠,可表现为对人冷淡、对亲人漠不关心、对周围事物缺乏兴趣,严重时对一切都无动于衷,包括那些使一般人产生莫大悲哀的事件;意识混乱,多疑,存在错觉、幻觉;思维混乱,妄想内容较荒谬,多与心情无关。
部分患者在病变早期会出现明显的阴性症状,如疲乏无力、反应迟钝、注意力不集中、行动懒散、敏感多疑、睡眠障碍、头痛及头晕等。思维联想障碍是本病的特征性表现,患者与他人交谈时缺乏主动语言,有时会突然中断谈话而后进行新的话题;患者无自知力,不主动求治,一般对病症持否认态度。
治疗疾病的过程中,大家还应该重视很多生活细节,才能够更快的治愈:
1.做好患者的社会人际交往关系训练
让患者具有正常的人际交往能力,减少病耻感。千万不能整天让病人呆在家里,不与人交往,那样,结局是病人社会功能明显下降,不能正常工作、学习、生活,甚至会加快病人衰退,使病人成为废物。
2.帮助患者制定切合实际的目标
尊重患者的人格,鼓励患者增加人际交往、提高社交能力要根据患者的实际情况明确生活的目的,鼓励患者参加适当的社会活动,帮助恢复兴趣和爱好,让患者在活动中获得快乐体现自我价值,从而提高人际交往和社会适应的能力。
3.可以从一些简单的训练入手
可以教患者如何和身边的人交流,如何和身边的朋友一起逛街吃饭看电影等。通过这些简单的人际交往一步步的提高社交技能,同时制定下一个阶段的训练目标。
4.学习技能训练
要训练患者做事情要有时间的概念,可以按时的上课学习或者是按时的上下班等。让患者在学习的时候要做的住,要多多的实践培养患者的信心,做这一步一定要有耐心不可操之过急,当患者有了一点的进步都要给予肯定和表扬。
精神分裂患者也希望被这个世界温柔以待,我们对精神分裂的人要有耐心,他们也会感受到我们的善意。多陪陪患者,给他们关心。
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